Innowacja w nauczaniu o Zrównoważonym Rozwoju w Naukach o Życiu w Europie
“Praktyka zawodowa i Zrównoważony Rozwój”- ANKIETA
Zapraszamy do udziału w ankiecie opracowanej przez sieć tematyczną programu Nauki przez Całe życie UE – ERASMUS:
“Innowacja w nauczaniu o Zrównoważonym Rozwoju w Naukach o Życiu w Europie” (ISLE) Akademicka sieć ERASMUS skupia instytucje kształcenia wyższego, instytuty naukowe i przedsiębiorstwa z 32 krajów, zainteresowane wprowadzaniem koncepcji Zrównoważonego Rozwoju w swoich programach nauczana i/lub w swoich instytucjach, opierając się na własnych doświadczeniach w tej dziedzinie, bądź chęci przekazania wiedzy z tego obszaru. Celem sieci tematycznej ISLE jest identyfikowanie innowacyjnych metodologii i narzędzi dydaktycznych w obszarze nauk o życiu w uczelniach na terenie Europy i poza nią. Wyniki przedsięwzięcia powinny zwiększyć atrakcyjność nauczania o zrównoważonym rozwoju na wszystkich poziomach studiów, w przekrojowych oraz w interdyscyplinarnych obszarach tematycznych. ISLE gromadzi specjalistów, nauczycieli i profesorów z ponad trzydziestu uniwersytetów i innych instytucji kształcenia wyższego z całej Europy.
Definicja Zrównoważonego Rozwoju, używana w niniejszej ankiecie, pochodzi z raportu Narodów Zjednoczonych “Our Common Future” (“Nasza Wspólna Przyszłość”), znanego również jako “Brundtland Report”:
"Zrównoważony Rozwój jest to rozwój pozwalający zaspokoić współczesne potrzeby bez narażania możliwości przyszłych pokoleń do zaspokojenia ich potrzeb. Pojęcie Zrównoważonego Rozwoju zawiera dwie kluczowe koncepcje:
• koncepcja potrzeb, w szczególności potrzeb podstawowych najbiedniejszych tego Świata, zaspokojeniu których należy nadać nadrzędny priorytet; a także
• idea ograniczeń, wynikających z obecnego stanu technologii i organizacji społecznej wobec możliwości środowiska naturalnego do zaspokojenia obecnych i przyszłych potrzeb."
Celem niniejszego badania ankietowego jest zebranie informacji zwrotnej od studentów, profesorów oraz innych pracowników i partnerów instytucji członkowskich projektu, aby zidentyfikować bieżący stopień integracji zrównoważonego rozwoju w instytucjach i w kierunkach studiów, związanych z naukami o życiu oraz wyjaśnić potrzeby rynku pracy, związane ze Zrównoważonym Rozwojem, w perspektywie niedalekiej przyszłości i odpowiednie dostosowanie programów nauczania na poziomie wyższym.
Wyniki badania ankietowego zostaną opublikowane na stronie internetowej ISLE, będą również przedmiotem dyskusji podczas wydarzenia “Sustainable practices and innovation fair”, które odbędzie się w Lizbonie, w dniach 8 i 9 listopada 2011 r. Zapraszamy do uczestnictwa również w tym spotkaniu.
Udzielenie odpowiedzi na pytania ankiety zajmie około 10 minut.
Dziękujemy bardzo za współpracę.
W celu uzyskania szerszej informacji o podejmowanych przez nas działaniach, zapraszamy do odwiedzenia strony internetowej projektu ISLE: http://www.isle-project.eu
Uwaga odnośnie prywatności
Niniejsze badanie ankietowe jest anonimowa.
Zapis udzielonych odpowiedzi nie zawiera informacji umożliwiających Państwa identyfikację, z wyjątkiem, gdy było to przedmiotem konkretnego pytania. Jeśli odpowiedzieli Państwo na pytanie o informację identyfikacyjną w celu uzyskania dostępu do niniejszej ankiety, zapewniamy, że informacja ta nie będzie zapisana wraz z Państwa odpowiedziami w ankiecie. Takie informacje identyfikacyjne zarządzane są przez osobną bazę danych i zostaną Państwo jedynie poinformowani o ukończeniu (bądź nieukończeniu) niniejszego badania. Nie ma żadnej możliwości dopasowania informacji identyfikacyjnej, umożliwiającej dostęp do ankiety, do odpowiedzi udzielonych w ankiecie.